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第100章 《高等数学》是什么鬼!(528)(第2/3页)

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如此行为,自然不是他又心血来潮,在刻意“挑衅”日程计划表。他现在正处于“老实”状态,而且什么时候能偷懒,什么时候该努力,路明非还是很清楚的。

他发愁的根本原因,是——

【经过努力学习,你的[数学]水平提升了,获得熟练度1点】

【数学LV1——熟练度100/200】

获得熟练度当然是好事,但单次获得熟练度数值下降到只有1点,连带着获取频率也开始下降……那就不是好事了!

日程计划表肯定是不会无缘无故在这种地方进行克扣的,它主打一个铁面无私,一切按规矩办事。

哪怕路明非那样跳,它也不会违反事先的规则,进行打击报复。

可是这样一来,原因又会是什么?

路明非下意识地看向零。

万能的楚师兄现在不在身边,一通电话打过去,来个“子航亦未寝”怕是不好……楚子航应该不会说什么,但路明非自己过意不去。

毕竟这又不是什么生死攸关的事!

还是问零好了,能说出“客观题保证全满分”的学霸,一定有解决思路!

零明明是在看书的,可当路明非看向她时,她便也扭头看了过来,简直像是时时刻刻在关注他的一举一动。

应该是巧合吧?

四目相对,那极深且静的眸子一成不变。

“零,我有点事想问问你。”

路明非将这脑海中的想法抛去,“我忽然觉得按现在的学习方式,能学到的东西越来越少了,这种情况……该怎么办?”

“这不是学习方式的问题。”

零平静地看着他,语气淡淡的,“你对高中数学知识的掌握已经达到瓶颈。”

“那这种瓶颈该怎么打破?”路明非虚心请教。

零微微歪了歪脑袋:“为什么要打破?”

“不打破瓶颈,怎么进步?”路明非一愣。

“我说的瓶颈,不是指学习能力限制了上限,从而触及的瓶颈。”

零淡淡地解释,“而是你对高中知识的掌握已经接近最大阈值。能学到的东西变少,是因为高中数学的知识只有那么多。”

这话语如同冰冷的铁锤,骤然敲击在路明非的神经上!

一切纠结豁然开朗。

日程计划表评估熟练度的标准,是对“新知识”的学习掌握和运用。

自己新学到和掌握的知识变少,获取的熟练度自然也就变少了!

做一亿次已经掌握的“一加一等于二”,也不会让熟练度提升一点。

先前,路明非一直沉浸在“心流”模式里,重复着“学习——刷题——掌握”的步骤。

直到现在,零一语道破,他才意识到一件事——

他貌似……已经不怎么能碰见需要思考时间的题了。

基本都是刚看完题目,那些出题人埋藏的陷阱和隐藏条件就被挖掘,对应解题思路浮现脑海,提笔就写,写了就对。

有时,甚至还没看完题,他都能猜到出题人准备问什么!

至于做不出来,或是做错的题,更是已经许久没有出现。

路明非这两天做的可都是历年高考真题,还是排除了BJ卷的那种。其中不乏难度较高,出题目的就是为了筛选高分的题目。

可即便如此,他也没有卡顿过!

“对这种情况,我的建议是——换个大的瓶子。”

零一边说着,一边将她手中的那本书递了过来。

路明非下意识地接过,合上,查看封面。

这是一本封面被分割为浅绿、白、深绿的书籍,而白色的那部分以醒目的黑色字体标注着

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